Play Now

Kuruluş yılı dolayısıyla 2007 yılından itibaren Üstün Başarı Bursu vermektedir. Her yıl yaklaşık 60 ila 70 yeni öğrenci TEV Üstün Başarı Bursu almak üzere seçilmektedir. Üstün Başarı Bursuna ÖSYM’nin düzenlediği Yüksek Öğretim Kurumları Sınavında (YKS) SAY, SÖZ, EA puan türlerine göre bölüme yerleştiği puan türünde ilk 5.000’e giren öğrenciler başvuru yapabilmektedir. Jüri her başvuran markayı kendisine sunulan bilgiler ışığında değerlendireceği için gönderilen başvuru sunumlarının başarılı bir şekilde hazırlanması kazanma şansını daha da arttıracaktır.

Bir Kurstan Fazlası

Eğitim alanındaki lider gelecekte (çok geç kalınmış) öğrencilere okulda verdikleri bilgiyi nasıl uygulayacaklarını öğretmenin yollarını ve araçlarını bulmalıdır. Özel Osmangazi Okulları, Bursa’nın önemli lokasyonlarındaki 4 büyük kampüsü, dünya standartlarındaki eğitim yöntemleri, kampüslerinin fiziki donanımları, güçlü eğitimci kadrosu, geçmişinden aldığı güç ve insana verdiği önem ile öğrencilerine eşsiz bir eğitim alanı sunuyor. İş hayatında yıllardır başarılı çalışmalar yapan bir babanın, doktor kontrolünde sadece birkaç gıda maddesini tüketebilmesi, yürütemediği oğluna kendi fabrikasından bir çift ayakkabı giydirememesi onu mutlu edebilir mi? Ne yazık ki hiçbir toplumsal kabul bu insanları mutlu etmeye yetmeyecektir.

• Sporcu Bursu her yıl öğretim süresi boyunca (1 Ekim-30 Haziran) 9 ay için geçerlidir.
• Kurulduğumuz günden bu yana, güneş enerjisinden daha fazla yararlanma konusunda yenilenebilir enerji sektörüne hızlı bir giriş yaparak, yerli malı belgesi ve teknolojik ürün deneyim belgesi alınmış “Kaan Solar Maestro” adındaki güneş takip sistemi ürününü piyasaya sunduk.
• Gözlemci bakış açılarında da bu kadar fark varsa kişi kendine uygun olan başarı kriterlerini belirlemeyi önce yine kendisi için ama akılcı bir yaklaşımla yapmalı.
• Üniversite tercih döneminde adaylar, tercih etmek istedikleri üniversitelerin taban puanlarını ve başarı sıralamalarını tercih kılavuzları aracılığıyla öğrenebilirler.
• Israrcılıkla sihirli para bilincini geliştirebilirsiniz ve bilinçaltı sürekli olarak istediğiniz parayı elde etmeniz için çalışır.

Klinik Uygulama Alanları

Başarısızlık bir insanı ele geçirdiğinde, en kolay ve mantıklı olanı vazgeçmek gibi görünür. En başarılı insanlar; en büyük başarılarının yenilgiyle karşılaştıkları noktadan bir adım ötede ortaya çıktığını söylemişlerdir. Başarı neredeyse elle tutulacakken insana çelme takmaktan büyük zevk alır. Özel İstanbul Başarı Koleji’nde eğitim sadece derslerle sınırlı değildir. Yaş gelişim ve ihtiyaçları doğrultusunda oyun ve fiziksel aktiviteler de  programlarımızda yer alır. Bu etkinlikler çocuğa sadece bilgi vermemizi sağlamamakta, aynı zamanda yaratıcılık , soyut düşünebilme, problem çözme, iş birliği, paylaşma, sıra bekleme gibi günlük hayatını  ve sosyal ilişkilerini şekillendirecek becerileri yaşayarak  geliştirmesini sağlamaktadır.

Enerji İzleme

Her bir puan türüne göre tercih yapılacak olan alan da değişiklik gösterecektir. Örneğin, sözel puan türünde adaylar ön lisans ve lisans programları kapsamında tercih yapabilirler. Arkeoloji, Sanat Tarihi, Coğrafya Öğretmenliği, Görsel İletişim Tasarımı gibi bölümler 4 yıllık lisans programları olarak sözel puan türüne göre öğrencilerini almaktadır.

Bir spor müsabakasında hakemler oyun esnasında yeni kurallar koyup uygulayamaz, hatta aynı uygulamayı sezon bitmeden de yapamaz. Eğer kurallarda beklenmedik zamanlarda değişiklik yapılırsa bilerek ya da istemeden de olsa adalet ve güven duygusu sarsılmış olur. Eski şartlara göre kendini bedenen ve zihnen hazırlayan kişi, yeni şartlarla hazırlıksız olarak mücadele etmek zorunda kalacak ve muhtemelen de başarısız kabul edilecektir. 1993’ten bu yana Gaziantep’te faaliyet gösteren ve baklava üretiminde Türkiye’nin ilk akla gelen markalarından olan Koçak Baklava, toplam 2000 metrekare alana sahip tesisinde kesintisiz üretim yapıyor.

“Bir insan bir şeyi, bütün geleceğini tek bir tekerleğin dönüşüne bağlamaya hazır olacak kadar istiyorsa onu elde edeceği kesindir.” Bu yüzden her gün “yaratıcı düşünme zamanı” için 30 dakikalık bir süre belirleyin ve hedefinize odaklanın. Bu önemli süreç sırasında, zihninizi istediğiniz şeyler üzerinde tutun, istemediğiniz (ya da istememeniz gereken) şeyleri dışarıda bırakın. Gençlerde ve çocuklarda girişimcilik bilincini ve davranış yapısını deneyimleterek geliştirmek. Gençlerde ve çocuklara girişimciliği kariyer alternatifi olarak benimsetmek.

Ancak, başarının tanınması veya dışsal ödüller, kişinin içsel tatmin ve mutluluğu için yeterli olmayabilir. Gerçek anlamda tatmin ve mutluluk, kişinin kendi değerleri ve amaçları doğrultusunda yaşamını sürdürmesiyle elde edilir. Bu yönüyle başarı, içsel bütünlük ve kişisel memnuniyetle de yakından ilişkilidir.

Yine bir öğrencinin günde yüz soru çözme performansı başarı olarak değerlendirilebilirken başka bir öğrencinin beş yüz soru çözememesi başarısızlık olarak görülebilir. Kimi anne babalar da derslerini çocuk bir şekilde halleder, önce iyi insan olsun demektedir ki burada da başarı çocuğun vicdanını, yüreğini güzel bir istikâmette şekillendirebilmesidir. Başarıya giden yolda aile ve okul hayatı çocuğun bu konuya yaklaşımını, iç dinamiklerini belirleyici bir rol oynayabiliyor. Sonuçta da çocuk, başarı ile mutluluk ve huzur arasında hem kendi içinde hem sosyal çevresinde bir denge yakalamaya çalışıyor, kimi zaman bunu başarıyor, kimi zamansa konunun üstesinden gelemiyor. Başarı, sadece bireysel hedeflere ulaşmakla kalmaz, aynı zamanda toplumsal etkileşimde de önemli bir rol oynar. Toplumda tanınma, saygınlık kazanma ve başkalarına ilham verme gibi unsurlar başarıyla ilişkilendirilir.

Birden fazla başarı bursuna hak kazanan öğrencilere sadece en yüksek tutarda burs verilir. Bu, insanlar tarafından bilinen gerçekler içinde en önemlisi ve en esinleyicisidir. Kendi kendinizi kontrol etmeyi başaramıyorsanız, başka hiçbir şeyi kontrol edemeyeceğiniz kesindir. Hiç kuşkusuz, bütün insanların en yaygın zayıflığı; zihinlerini diğer insanlardan gelen olumsuz etkilere açık bırakma alışkanlığıdır. Bu zayıflık çok zararlıdır, çünkü çoğu insan bunun etkisi altında olduğunu bilmez ve bilenler de günlük alışkanlıklarının kontrol edilemez bir parçası haline gelene dek ihmal eder ya da düzeltmeyi reddeder.